L’inclusion : une responsabilité collective
Quand une personne intègre un nouveau groupe (de travail, d’études ou autre), elle se sentira incluse seulement si elle s’y sent reconnue dans sa singularité et valorisée pour ce qu’elle peut apporter au groupe. Toute tentative d’inclusion sera vaine si elle ne se limite qu’à des mesures d’intégration excluant la dimension affective des personnes. Quand […]
Cette apprenante est à quelle étape de la compétence consciente?
Coaching de langue pour les professionnels performants E&T: The Blog Coaching de langue pour les professionnels performants Si on se base sur le modèle d’apprentissage de la « compétence consciente » développé par Noël Birch pour Gordon Training International*, toute personne entreprenant un apprentissage passe par quatre étapes psychologiques avant d’être compétente. La première étape est l’incompétence […]
Pourquoi aimerez-vous le coaching en langues?
Coaching de langue pour les professionnels performants E&T: The Blog Coaching de langue pour les professionnels performants Take Yourself Enjoy Our Treatments. Loran Spa Lorem ipsum dolor sit amet, cons aring elit sed dllao the eimod tempor inciunt ullamco laboris aliquip alora tolfy. Address 29 Crown Street London SW18 1RG Opening Hours Monday – Friday6:30 […]
Apprendre le français: pourquoi commencer par l’oral?
Coaching de langue pour les professionnels performants E&T: The Blog Coaching de langue pour les professionnels performants Take Yourself Enjoy Our Treatments. Loran Spa Lorem ipsum dolor sit amet, cons aring elit sed dllao the eimod tempor inciunt ullamco laboris aliquip alora tolfy. Address 29 Crown Street London SW18 1RG Opening Hours Monday – Friday6:30 […]
L’enseignement traditionnel et le Neurolanguage Coaching®
Coaching de langue pour les professionnels performants L’objet de ce texte ne se limite pas à parler des avantages et des limitations de ces deux approches. Je vous propose plutôt d’explorer les contextes dans lesquels il serait plus juste de proposer une démarche en Neurolanguage Coaching® plutôt qu’une démarche de cours traditionnelle. Cette dernière existe […]
Comprendre le français : six conseils pour pratiquer l’écoute active
Pratiquer l’écoute active en langue seconde peut vous aider à mieux comprendre le français.
Avoir la langue dans sa poche?
La réputation des casse-têtes et des mots croisés n’est plus à faire en ce qui a trait à garder le cerveau en santé. Et bien que ces activités soient ludiques et non imposées, elles peuvent perdre de leur charme quand elles représentent nos seules options. La pandémie, en plus de nous donner du temps et peut-être l’envie de diversifier nos passe-temps, nous a fait réaliser combien la communication nous est chère, voire essentielle, notamment pour la santé mentale. Mais saviez-vous qu’apprendre une nouvelle langue peut aussi divertir? Qui plus est, cette activité peut même prévenir ou retarder l’apparition de certaines maladies telles que l’Alzheimer ou la démence.
Avez-vous des objectifs?
Vous apprenez une langue seconde ou étrangère. Vous poursuivez donc un ou plusieurs objectifs personnels ou professionnels. Quels sont-ils?
Lisa
Coaching de langue pour les professionnels performants E&T: The Blog Coaching de langue pour les professionnels performants « Il n’y a pas plus grande agonie que de porter une histoire inédite à l’intérieur de vous. – Maya Angelou (Traduction libre) Mon début de parcours en enseignement commence par celui prescrit par le Ministère de L’Éducation. Durant […]
Pour apprendre à parler, il faut prendre la parole
E&T: The Blog Coaching de langue pour les professionnels performants When you learn a new language, you open the window to a multitude of potentially fruitful and rewarding exchanges. However, when it comes time to physically open your mouth, you may be overwhelmed by the complexity of the task. Talking very little or not […]